雁政提复〔2024〕4号（A类）

李迎难委员：

您所提出的关于《关于把书法课纳入中小学义务教育的建议》收悉，现办理工作已经全部结束，特将办理情况答复如下：

一、全面开足课程

为落实教育部《关于中小学开展书法教育的意见》、《中小学书法教育指导纲要》等文件精神，继承与弘扬中华民族优秀文化，依据市教育局《在全市中小学开展书法教育的实施方案》，我区各学校全面开展了书法教育，硬笔、毛笔书法全面开课，做到了“三有两进”，即有教师，有教材，有教案，进课表，进课堂。书法教育以语文课为主，小学1-2年级写字教学贯穿每节语文课堂，小学3-6年级每周安排1课时用于硬笔或毛笔字学习。美术、思政等其他学科也结合学科特点开展形式多样的书法教育，寓德于教，让学生在学习书法过程中得到崇高的品质熏陶、意志培养。

二、重视培训师资

我区一直以来重视教师基本功训练。积极选送教师代表参加“国培”计划书法教师培训项目；开展“展才艺、显魅力、做幸福教师”风采活动和“青年教师基本功比赛”；学校创造性地提出了“书法+”课程综合育人模式，如白沙实验学校的“向美而行，一路花开”教师书法培训、六一小学和飞雁学校的“楹联”教育；每年我们还结合全省中华经典诵写讲系列活动开展区内相关活动，分教师组、学生组，评选推荐优秀书法作品、篆刻作品等，不仅有利于提高广大教师的自身素质，更有利于有效指导学生书写技能。

三、搭建展示平台

每年校、区、市、省、国不同部门，如：关工委、督导、师训、基教、教研等层层举办了各类形式的书画比赛和展览，提高了学生学习兴趣和信心，自觉传承书法国粹。

下一步我区将进一步加强师生汉字应用能力培养。一是加强中小学生规范汉字书写教育；二是加强识字与写字、口语交际、阅读、写作等方面的教学；三是搭建平台，提高师生语言文字应用能力。

感谢您对我区教育工作的关心和支持。

雁峰区教育局

2024年5月29日